Enregistrer
« Enregistre ce qui est déposé. » Une photo du cahier, d’un contrôle rendu, d’un support de formation : chaque document devient une fiche propre, reliée aux notions à maîtriser.
Pour apprendre
Un professeur particulier qui sait ce que vous avez appris
Réglé pour apprendre, le Brain Partner contient toute la matière réellement reçue, et une intelligence artificielle qui fait apprendre, jamais à la place. Il accompagne de l’école élémentaire à la thèse, puis chaque formation de la vie professionnelle, sans jamais perdre sa mémoire.
Demander un échange 490 € HT · paiement unique
- Il ne sait que ce que vous avez apprisVos cours, avec les mots de vos enseignants ; vos erreurs, telles que vous les faites ; les explications qui ont marché sur vous.
- Il fait chercher avant de donnerC’est l’effort de retrouver qui fixe la mémoire. Relire donne l’illusion de savoir ; répondre donne le savoir.
- Jamais le devoir à votre placeLa méthode, un exercice semblable ; c’est vous qui rendez le vôtre. Mémoire et thèse comprises.
Ce qu’il fait
Six gestes, déclenchés par une phrase
Interroger
« Interroge-moi sur les fractions. » Une question à la fois, comme un oral. Rien ne passe en « acquis » sur parole.
Réexpliquer
D’abord avec les mots exacts du cours, ensuite autrement, puis une question d’application pour vérifier.
Préparer une évaluation
Un plan de révision, et la veille une évaluation blanche au format de celui qui la donne, corrigée avec son barème.
Réviser au bon moment
Chaque notion revient à 1, 3, 7, 15, 30, 60 puis 90 jours. Un quart d’heure, trois fois par semaine.
Consolider
En fin de chapitre, de période et d’année : ce qu’il faut emporter dans l’année suivante, et le garder.
Une seule mémoire
De la sixième à la thèse, puis au-delà
Le Brain Partner d’un élève de sixième est celui de l’étudiant, puis du professionnel. Ce qu’il savait des fractions en sixième est là quand elles reviennent au programme ; ce qu’il a appris en licence est là le jour où son métier en a besoin. Rien n’est recréé à neuf.
École élémentaire
Le parent installe et accompagne chaque séance. L’enfant apprend les phrases, et à apprendre.
Collège
L’élève révise seul ; le parent dépose encore et lit les bilans.
Lycée, maturité
Spécialités, épreuves du baccalauréat ou de la maturité, annales : les évaluations au format de l’épreuve.
Études supérieures
Cours magistraux, TD, partiels, concours, jusqu’à la thèse. L’étudiant majeur devient seul propriétaire de son Brain Partner.
Vie professionnelle
Le même Brain Partner pilote désormais son activité, et continue de le faire apprendre à chaque formation suivie.
- Pour un mineur, une protection verrouilléeComptes au nom d’un parent, aucune information de santé, aucun commentaire sur la personnalité, un sujet personnel difficile renvoyé vers un adulte de confiance, sans trace. Personne ne la retire avant la majorité.
- À la majoritéLe Brain Partner est transmis d’un bloc à son propriétaire, avec toute sa mémoire.
- Le professeur, respectéLe profil d’un enseignant ne porte que sur sa façon de construire et de corriger ses évaluations.
Sur quoi il repose
Quatre principes de la recherche sur l’apprentissage
La répétition espacée, le rappel actif, le retour immédiat, la consolidation. Il n’invente pas de pédagogie : il applique ces principes avec une régularité qu’aucun humain ne peut tenir.
- La répétition espacéeRevoir à intervalles croissants fixe bien plus durablement que réviser la veille.
- Le rappel actifChercher la réponse dans sa tête, plutôt que relire.
- Le retour immédiatUne erreur expliquée dans la minute s’apprend ; découverte trois semaines plus tard, elle s’est installée.
- La consolidationFin de chapitre, de période, d’année : trois rythmes, comme dans un vrai cerveau.